Leksehjelp

Studenter som hjelper elever

Når du får en personlig lærer (PL) fra Learnlink er sannsynligheten stor for at dette er en student som for ikke så veldig mange år siden var skoleelev selv. En av disse er Emma Erikstad Rutherfurd som til vanlig studerer industriell design på NTNU i Trondheim, og som siden januar har Read more…

By Emma Eriksson, ago
Studieteknikk

6 tips som gjør deg mer effektiv på skolen

  Har du noen gang irritert deg over hvor lite du får gjort? Hadde du satt av hele ettermiddagen til skolearbeid, men endte opp med å nesten ikke få gjort noen ting? Her får du tipsene som gjør at du får gjort mest mulig på kortest mulig tid.

1. Mål
Uten noe å sikte mot, er det lett å miste inspirasjonen. Finn deg en målsetting som er ambisiøs, men samtidig oppnåelig - da har du størst sjanse til å få til det du ønsker. Det gir også mer motivasjon å jobbe med noe som er kjedelig. (mer…)

By Sofie Thorleifsson, ago
Tips

Slik hjelper du barna med leksene

Lekselesing er ofte en utfordring for både små og store i familien. Etter en hektisk dag på skole og SFO er det en lang liste med aktiviteter som frister mer enn å sette seg ned med matematikken. Å mase på barna om skolearbeidet, kombinert med middagslaging, kjøring til og fra fritidsaktiviteter og behovet for å slappe av litt etter jobb eller heller ikke optimalt. Likevel trenger ikke leksene være et stressmoment i hverdagen; det er flere måter å tilrettelegge for at lekselesing og leksehjelping går - om ikke helt - så hvertfall noen hakk mer knirkefritt.

Atmosfære

Det er viktig å skape ro rundt skolearbeidet. TV, musikk og andre forstyrrende momenter bør skrus av, og mobiltelefon legges bort. Det er lurt å ha god plass rundt seg, og sitte på en god stol ved et bord, men hvis barnet foretrekker å gjøre leseleksen i sofaen og dette fungerer, bør det også være greit. (mer…)

By Ingrid Holtan Søbstad, ago
Studieteknikk

Slik fikk jeg bedre karakterer med mindre skolearbeid

Markeringstusjene lyser mot deg. Gult, grønt, rosa, blått og oransje. Du leser ivrig i den store, tunge, fantastisk spennende pensumboken og markerer det du føler er eksamensrelevant. Litt gult her, litt grønt der, og den lange setningen der er nok ganske viktig, så du tusjer entusiastisk med blått. Mot slutten av leseøkten innser du at boken ser ut som et pride-flagg, og du husker ikke lenger hva og hvorfor du markerte. "Overmarkering" er utbredt blant studenter og skoleelever; mange ser ut til å glemme, eller rett og slett være uvitende om, at man kun skal markere 10-20% av teksten. Hvordan ta best mulig notater er en del av studieteknikk, altså tips og metoder til hvordan man får mest mulig ut av timene på lesesalen. (mer…)

By Ingrid Holtan Søbstad, ago